Pages

Ads 468x60px

Labels

Recomended

Download

Senin, 15 Juli 2013

Harapan KeciLqU




AqU Hanya ingin Secuil Kebahagiaan didunia !n!
AqU Hanya !ng!n adayang peduLi Dengan aqU
AqU Hanya ingin ada  Se2orang yang mengerti
Hatiqu….
D!saat kinginan qU Diabaikan
Aqu hanya berharap TUHAN Mendengar HarapanqU
Disaat gak da yang Peduli Sama Aqu
AqU hanya  berharap  Tuhan Masih Peduli
Dengan aqu…

TUHAN
Beri AqU sedikit kebahagiaan Didunia Nhe
Sebelum  AqU kembali kepadaMu

 

Sabtu, 06 Juli 2013

Protokol Jaringan Komputer

 
protokol jaringan komputer
Protokol Jaringan adalah perangkat aturan yang digunakan dalam jaringan, Protokol adalah aturan main yang mengatur komunikasi diantara beberapa komputer di dalam sebuah jaringan sehingga komputer-komputer anggota jaringan dan komputer berbeda platform dapat saling berkomunikasi. semua jenis-jenis jaringan komputer menggunakan protokol. Aturan-aturan Protokol adalahtermasuk di dalamnya petunjuk yang berlaku bagi cara-cara atau metode mengakses sebuah jaringan, topologi fisik, tipe-tipe kabel dan kecepatan transfer data.
Berikut adalah Jenis-Jenis Protocol Jaringan komputer:
  1. Ethernet
  2. Local Talk
  3. Token Ring

Dampak dari kemajuan TIK dalam pendidikan pembelajaran




                                Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 
 
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai bagian dari ilmu pengetahuan dan teknologi secara umum adalah semua teknologi yang berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi.

evaluasi pembelajaran TIK


BAB I
PENDAHULUAN

Seseorang yang belajar membaca dapat dianggap berhasil jika ia benar-benar telah dapat membaca. Untuk bisa dianggap dapat membaca, orang itu harus dapat membuktikannya dengan tingkah laku atau perbuatan tertentu, misalnya mengucapkan apa yang dibacanya dan memahami apa yang dibacanya itu. Dengan mengamati tingkah laku atau perbuatan yang membuktikan kemahirannya itu, orang lain dapat menilai apakah orang yang belajar membaca itu memang sudah dapat membaca atau belum. Dengan perkatan lain, pengamat atau orang lain mengevaluasi keberhasilan orang yang belajar membaca itu.
               Pada dasarnya, evaluasi itu sama untuk semua bidang studi atau mata pelajaran. Tentu saja evaluasi itu ada yang bersifat khusus untuk bidang studi tertentu, bidang studi yang kurang penting atau bidang studi yang lain. Ini semua sangat tergantung dari sifat, cakupan, dan tujuan bidang studi atau mata pelajaran yang bersangkutan.Setiap bidang studi atau mata pelajaran, pokok bahasan, dan sub pokok bahasan mempunyai tujuan yang mengacu kepada pengetahuan, keterampilan dan sikap. Ada bidang studi atau mata pelajaran yang mempunyai titik berat pada pengetahuan (keterampilan dan sikap bukannya tidak dihiraukan, melainkan relative dengan porsi kecil), ada yang mementingkan keterampilan (pengetahuan dan sikap mempunyai porsi kecil), dan ada pula yang mengutamakan sikap (pengetahuan dan keterampilan dalam porsi.kecil).
seseorang yang mempelajari TIK perlu memiliki keterampilan, misalnya dalam hal memanfaatkan alat-alat komputer dan mengumpulkan serta mengolah data. Selain itu ia juga perlu memiliki sikap tertentu, misalnya komputer adalah bidang yang menarik. Karena itu evaluasi harus dilaksanakan dengan benar. Sayangnya dalam dunia pendidikan kita sekarang ini, evaluasi belajar masih memperihatikan. Padahal, apabila evaluasi kurang tepat dapat menyebabkan hal-hal yang tidak diinginkan. Mungkin karena adanya kesalahan evaluasi, seorang pemuda berbakat ditolak masuk ke akademi militer. Padahal jika diterima, barangkali pemuda itu akan berhasil menjadi seorang jendral atau presiden yang baik kelak dikemudian hari. Sebaliknya dapat terjadi, seorang ynag.dinyatakan.lulus.SNMPTN.dan.diterima kuliah.di.UNNES,.padahal.ia.sama.sekali.tidak.berbakat.menjadi.guru.Karena.begitu.pentingnya.evaluasi.maka.penulis.bermaksud.mengulas.sedikit.tentang.evaluasi.dalam.pendidikan.dalam.makalah.ini.
 

bisnis online

  • banners
  •